La méditation comme mesure « disciplinaire »

(Source: Positivr) Il y a quelques semaines, nous vous parlions d’une expérience éducative étonnante et originale: un collège américain avait remplacé les heures de colle… par des séances de méditation.

Là-bas, plutôt que de maintenir un enfant turbulent dans son état de nervosité, on l’invite à suivre les consignes d’une spécialiste de la méditation jusqu’à ce qu’il retrouve son calme, gagne en sérénité et en concentration. Et depuis la mise en place de ce nouveau système, aucun élève n’a plus jamais été renvoyé du collège…

Les heures de colle n’ont jamais fait la preuve de leur totale efficacité. Si ça avait été le cas, les abonnés aux retenues ne seraient pas toujours les mêmes… Il était donc temps de trouver une alternative dotée de réelles vertus éducatives.

Eh bien, bonne nouvelle, un établissement français a décidé de s’y mettre aussi, le collège Charles-de-Gaulle de Jeumont (Nord). Depuis septembre, cet établissement a ajouté la méditation au panel de ses mesures « disciplinaires » ! Pour lire la suite: http://positivr.fr

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